旬陽縣立足實際，建立干部日常教育培養(yǎng)和監(jiān)督管理有效機(jī)制，對干部進(jìn)行嚴(yán)管理和厚關(guān)愛，進(jìn)一步激發(fā)了干部工作的積極性和主動性。
   鍛煉培養(yǎng)日常化。該縣采取多種形式，讓干部在基層一線錘煉黨性、增加能力。近年來，根據(jù)干部培養(yǎng)鍛煉需要，共選派了400余名干部在經(jīng)濟(jì)發(fā)展、黨建工作、社會綜合治理、精準(zhǔn)扶貧、雙創(chuàng)工作、信訪工作等領(lǐng)域進(jìn)行鍛煉。同時，在干部中開展“樹一面旗幟、給一方天地、建一個平臺、曬一份業(yè)績”活動，通過壓擔(dān)子、多壓擔(dān)子、壓重?fù)?dān)子，增強(qiáng)了干部的群眾觀點、處理復(fù)雜問題能力和創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新能力。
   關(guān)心關(guān)懷人文化。一是輪流休假減壓力。制定了《旬陽縣干部職工年休假制度》，各單位、各鎮(zhèn)在確保工作正常開展的前提下，合理安排干部職工輪流休假，使干部職工放松身心，釋放工作壓力。二是談心談話調(diào)心態(tài)。各單位、各鎮(zhèn)借開展群眾路線教育實踐活動契機(jī)，建立了談心談話制度，堅持做到“四必談”: 與群眾意見較大、年度考核不稱職的干部進(jìn)行訓(xùn)誡談話；與優(yōu)秀的干部進(jìn)行激勵談話；與家庭遭遇變故或生活困難的干部進(jìn)行慰問談話；與出現(xiàn)苗頭性和傾向性問題的干部進(jìn)行提醒談話，同時注重談心談話結(jié)果的綜合運(yùn)用。
   教育培訓(xùn)常態(tài)化。統(tǒng)籌運(yùn)用“縣校共建”聯(lián)合課堂、“干部講堂”實踐課堂、“現(xiàn)場觀摩”基地課堂、“自主選學(xué)”網(wǎng)絡(luò)課堂、“送教上門”流動課堂，不斷拓寬干部教育培訓(xùn)渠道并進(jìn)行常態(tài)化管理。設(shè)置“自選培訓(xùn)班”、“新任職干部班”和“各種主題培訓(xùn)班”等，提高干部教育培訓(xùn)的針對性和實效性。在對干部教育培訓(xùn)中，注重嚴(yán)格管理，制定了《中心組理論學(xué)習(xí)制度》、《黨員領(lǐng)導(dǎo)干部講黨課制度》和《述學(xué)督學(xué)評學(xué)制度》等制度，對全縣各級干部實行分類學(xué)分考核，并將學(xué)分考核結(jié)果作為班子績效考核和評先選優(yōu)的重要依據(jù)。今年以來，共舉辦干部集中培訓(xùn)班90多期，受教育近1.5萬余人次，提升了干部職工整體工作水平和服務(wù)群眾的能力。
   日常監(jiān)管無縫化。該縣不斷加強(qiáng)對干部的日常監(jiān)督管理，促使干部振奮精神、轉(zhuǎn)變作風(fēng)。一是建立齊抓共管的監(jiān)管制度。統(tǒng)籌運(yùn)用舉報電話、舉報信箱、短信和來信來訪四位一體的監(jiān)督舉報平臺，加大舉報案件的受理、核查力度；建立紀(jì)檢、信訪、檢察院和審計內(nèi)部互通情況制度，逐步實現(xiàn)干部監(jiān)督信息資源共享。二是加強(qiáng)干部“八小時以外”的監(jiān)督。加大對干部在社會公德、家庭美德和個人品德方面的社會監(jiān)督，并將監(jiān)督結(jié)果充分運(yùn)用。三是深化干部考核。堅持以“工作業(yè)績?yōu)閷?dǎo)向、群眾滿意為標(biāo)準(zhǔn)”,把干部考核與工作績效考核充分結(jié)合，互相參照運(yùn)用，對考核當(dāng)中群眾反響較大和考核結(jié)果靠后的領(lǐng)導(dǎo)班子，進(jìn)行提醒談話和督促整改，激勵埋頭干事的干部，教育和調(diào)整了不作為的干部，激發(fā)了干部工作激情。