旬陽(yáng)縣緊緊抓住城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展，著力打造教育名縣，按照“資源共享、教育統(tǒng)籌、文化融合”的思路，在推進(jìn)農(nóng)民進(jìn)城工作中，科學(xué)配置教育資源，給進(jìn)城農(nóng)民子女送去實(shí)實(shí)在在的民生“禮包”，使進(jìn)城農(nóng)民子女上好學(xué)，進(jìn)而能享受到優(yōu)質(zhì)化教育。
    近日，該縣出臺(tái)《實(shí)施辦法》，明確三項(xiàng)原則。公益性原則。農(nóng)村居民進(jìn)城落戶(hù)子女入學(xué)實(shí)行以輸入地政府管理為主，以全日制公辦中小學(xué)幼兒園接收為主，依據(jù)戶(hù)口（居住證）所在學(xué)區(qū)相對(duì)就近入學(xué)。公平性原則。保障進(jìn)城落戶(hù)農(nóng)村居民子女平等接受教育權(quán)利，進(jìn)城落戶(hù)農(nóng)村居民子女在入學(xué)就讀、教育資源、師資條件、畢業(yè)升學(xué)、學(xué)籍管理、評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)、文體活動(dòng)、入隊(duì)入團(tuán)、收費(fèi)管理等方面享受與城鎮(zhèn)學(xué)生同等待遇。融合性原則。按照“均衡分班”，實(shí)行混合編班，促進(jìn)城鎮(zhèn)居民子女和進(jìn)城落戶(hù)農(nóng)村居民子女相互理解和融合，共同進(jìn)步、共同發(fā)展。
    制定了六項(xiàng)優(yōu)惠政策：（一）進(jìn)城落戶(hù)農(nóng)村居民子女入園的，積極提供靈活多樣,有選擇性的學(xué)前教育，合理分流，保證全部入園；（二）進(jìn)城落戶(hù)農(nóng)村居民子女就讀小學(xué)的，憑“進(jìn)城落戶(hù)卡”就近入學(xué)。旬陽(yáng)縣中心城區(qū)持“進(jìn)城落戶(hù)卡”、《居民戶(hù)口簿》和房產(chǎn)證就近入學(xué)，保證全部入學(xué)；（三）進(jìn)城落戶(hù)農(nóng)村居民子女就讀初中的，憑“進(jìn)城落戶(hù)卡”就近入學(xué)。旬陽(yáng)縣中心城區(qū)持“進(jìn)城落戶(hù)卡”、《居民戶(hù)口簿》和房產(chǎn)證按居住地所在學(xué)區(qū)就近入學(xué)；（四）進(jìn)城落戶(hù)農(nóng)村居民子女升入普通高中的，根據(jù)中考志愿，按照普通高中招生辦法執(zhí)行。在同等條件下，持“進(jìn)城落戶(hù)卡”、《居民戶(hù)口簿》和房產(chǎn)證，按照學(xué)區(qū)優(yōu)先錄取。擇校就讀城市普通高中的，持“進(jìn)城落戶(hù)卡”，在錄取控制分?jǐn)?shù)線(xiàn)內(nèi)，學(xué)校優(yōu)先錄取。家庭經(jīng)濟(jì)貧困的持低保證明和本人申請(qǐng)，與城區(qū)貧困學(xué)生同等享受城市普通高中貧困生生活補(bǔ)助；（五）進(jìn)城落戶(hù)農(nóng)村居民子女就讀職業(yè)中學(xué)的，在同等條件下，持“進(jìn)城落戶(hù)卡”、《居民戶(hù)口簿》和房產(chǎn)證，優(yōu)先享受?chē)?guó)家中職學(xué)生助學(xué)政策和助學(xué)金；（六）進(jìn)城落戶(hù)農(nóng)村居民子女屬三類(lèi)殘疾兒童的，就讀縣特教學(xué)校（陽(yáng)光學(xué)校）憑“進(jìn)城落戶(hù)卡”給予生活補(bǔ)助。