7月10日，旬陽(yáng)市2024年“幼兒園青年教育學(xué)習(xí)共同體—名師引領(lǐng)行動(dòng)”暨暑期集中培訓(xùn)在旬陽(yáng)市第三幼兒園順利開(kāi)班，標(biāo)志著旬陽(yáng)市2024年暑期教師培訓(xùn)正式拉開(kāi)帷幕。

在開(kāi)班儀式上，市教育體育局對(duì)培訓(xùn)方案進(jìn)行解讀，學(xué)員代表進(jìn)行了表態(tài)發(fā)言，市師訓(xùn)教研中心對(duì)本次培訓(xùn)的學(xué)習(xí)、紀(jì)律要求進(jìn)行強(qiáng)調(diào)。

培訓(xùn)伊始，安康市教研室工會(huì)主席、安康市首屆學(xué)前教育專家指導(dǎo)委員會(huì)主任吳姝姝做了以《實(shí)踐專業(yè)成長(zhǎng) 育人育己并行》為題的專題講座，以自身成長(zhǎng)經(jīng)歷分享為切入點(diǎn)，從“融入與認(rèn)知、內(nèi)化與成長(zhǎng)、踐行與突破”三個(gè)側(cè)面展開(kāi)，引導(dǎo)青年教師堅(jiān)定信念，融身幼教，并以《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》《幼兒園保育教育質(zhì)量評(píng)估指南》等綱領(lǐng)性文件解讀入手，引領(lǐng)青年教師牢樹(shù)以幼兒發(fā)展為本理念，內(nèi)化好專業(yè)理論知識(shí)，強(qiáng)化崗位實(shí)踐，在促進(jìn)孩子全面發(fā)展的同時(shí)，促進(jìn)自己專業(yè)成長(zhǎng)。

據(jù)了解，為提高教師教育情懷和業(yè)務(wù)素養(yǎng)，建立高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍，旬陽(yáng)市教育體育局制定了《 旬陽(yáng)市2024 年中小學(xué)幼兒園教師暑期培訓(xùn)工作方案》，成立暑期教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立高中職中組、初中組、小學(xué)組及學(xué)前教育組等四個(gè)暑期培訓(xùn)工作小組，以師德建設(shè)和新理念、新課標(biāo)、新教材培訓(xùn)為重點(diǎn)，通過(guò)教師自主選學(xué)、分層分類培訓(xùn)，多方聯(lián)動(dòng)為不同層次教師提供多元化全方位的培訓(xùn)，全面引領(lǐng)教師專業(yè)成長(zhǎng)，努力為旬陽(yáng)造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍。