小河鎮(zhèn):“日行一善”點(diǎn)亮文明校社
為大力培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,弘揚(yáng)人人向善、人人學(xué)善、人人行善、人人揚(yáng)善的文化氛圍,有力推進(jìn)全市孝義文化“七進(jìn)”工作。近期以來,小河鎮(zhèn)在小河初級中學(xué)和家校社群范圍,廣泛開展“日行一善 ”活動(dòng),以“小手拉大手”為載體,通過大力宣傳善義文化、開展善義活動(dòng),濃厚活動(dòng)氛圍,不斷點(diǎn)亮文明校園,滋潤文明村社。
實(shí)施文化涵育,厚植道德沃土。大力弘揚(yáng)“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”的善義文化思想,厚植助人為樂的品德風(fēng)尚。引導(dǎo)教育學(xué)生把做小事、做好事當(dāng)做一種生活習(xí)慣,規(guī)范自己的行為,奉獻(xiàn)自己的愛心。通過學(xué)習(xí)弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀、宣講道德楷模、講述雷鋒故事、閱讀詠誦名人名言古詩典籍、舉辦孝善主題展覽、分享身邊的善行故事和案例、放映紅色影片、開展文明實(shí)踐活動(dòng)等,引導(dǎo)學(xué)生立善念,發(fā)善言,踐善行,逐步營造和諧良善的社會(huì)風(fēng)氣。
樹立先進(jìn)典型 ,建立激勵(lì)機(jī)制。制定《日行一善的100種方式》,將社會(huì)主義核心價(jià)值觀轉(zhuǎn)化成適應(yīng)現(xiàn)代生活的“日行一善”的倡議中,建立《日行一善》光榮墻,創(chuàng)設(shè)“紅花少年、孝義之星”評選活動(dòng),采取精神獎(jiǎng)勵(lì)與物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)相結(jié)合的方式,以模范引領(lǐng),機(jī)制激勵(lì),不斷增強(qiáng)學(xué)生愛心善舉的主人翁意識,激發(fā)學(xué)生日行一善的榮譽(yù)感、自豪感和積極性。讓學(xué)生在學(xué)習(xí)實(shí)踐過程中充分體驗(yàn)行善的樂趣,逐漸樹立善念,養(yǎng)成“日行一善”的美德。
建立家校聯(lián)結(jié) ,構(gòu)建向善生態(tài)。結(jié)合思想政治教育課程,構(gòu)建“教師引領(lǐng)、家長督促、學(xué)生踐行”的三位一體教育模式。通過向?qū)W生家庭、鎮(zhèn)村社區(qū)發(fā)出“日行一善”倡議書”、制作“幸福存折”記錄卡 、舉辦“月月典型時(shí)時(shí)講”、“日行一善幸福一生”主題家長班會(huì)、小手拉大手家訪等活動(dòng)。以常態(tài)長效的機(jī)制建設(shè)和各項(xiàng)活動(dòng)引領(lǐng),擴(kuò)大“日行一善”活動(dòng)的影響力、傳播力。讓點(diǎn)滴善意融入人們?nèi)粘I?,讓好人好事芳香遠(yuǎn)播,讓善行義舉持久涌現(xiàn)。
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