9月13日下午，安康市城鄉(xiāng)教師學(xué)習(xí)共同體旬陽研究項(xiàng)目集中開題會議在旬陽二幼舉行。

開題會上，旬陽市師訓(xùn)教研中心、城關(guān)小學(xué)、二幼等承擔(dān)研究項(xiàng)目的課題主持人，分別從項(xiàng)目研究的背景、研究內(nèi)容、創(chuàng)新點(diǎn)、研究思路、研究方法、預(yù)期成果等方面進(jìn)行了匯報(bào)說明；安康市德育專家趙玉萍從“管理思路共謀、教育人才共用、教育科研共融、教育資源共享、交互督導(dǎo)共促”五個(gè)方面提出開題指導(dǎo)和研修建議；陜西省特級教師陳芳對項(xiàng)目選題、研究方法等予以肯定，從課題的實(shí)施、推進(jìn)、關(guān)注點(diǎn)、研修方向等方面給出了實(shí)施建議與策略指導(dǎo)。

據(jù)悉，在“安康市2023年城鄉(xiāng)教師學(xué)習(xí)共同體——名師引領(lǐng)行動研究項(xiàng)目”中，旬陽市師訓(xùn)教研中心、城關(guān)小學(xué)、二幼等單位分別承擔(dān)了《城鄉(xiāng)教師學(xué)習(xí)共同體培訓(xùn)模式實(shí)踐研究》《小學(xué)數(shù)學(xué)城鄉(xiāng)教師共同體協(xié)同發(fā)展模式研究》《《城鄉(xiāng)幼兒園新教師學(xué)習(xí)共同體專業(yè)發(fā)展路徑與機(jī)制研究》等三個(gè)子課題。通過該三個(gè)課題的研究，旨在探索、建構(gòu)適應(yīng)新時(shí)代教育發(fā)展要求的具有科學(xué)化、系統(tǒng)化、特色化、操作性強(qiáng)的教師培訓(xùn)模式，搭建教師發(fā)展平臺，提高旬陽市中小學(xué)幼兒園教師隊(duì)伍的專業(yè)素養(yǎng)，促進(jìn)旬陽教育內(nèi)涵式、高質(zhì)量發(fā)展。