為幫助新錄用公務員盡快適應角色轉變，更快融入工作環(huán)境，旬陽市積極探索個性化培養(yǎng)方案，構建“1+2+3”幫帶機制，助力新錄用公務員走穩(wěn)起步期，按下成長“加速鍵”。

明確1個幫帶目標

在新錄用公務員報到后，立即組織招錄單位根據(jù)新錄用公務員的崗位性質、個性特點、能力素質和工作需要，逐人明確一位政治堅定、擔當有為、能力過硬、作風優(yōu)良、經(jīng)驗豐富的導師。同時，簽訂一對一的“師徒合同”，圍繞“身在基層、心掛基層、績留基層”的幫帶目標，堅持“干什么、學什么”“缺什么、補什么”的原則，通過基層走訪、集中座談、考察培訓、深入黨員干部和群眾中開展調(diào)研等途徑，“手把手”熟悉工作環(huán)境，快速找準工作的著眼點和發(fā)力點，指導處理工作難題，提升基本素養(yǎng)和專業(yè)能力，增強實干本領。

落實2個幫帶任務

聚焦新錄用公務員思想動態(tài)、崗位需求、成長軌跡等實際，制定詳細的“三級幫帶”計劃，由新錄用公務員所在單位的一把手帶全局、分管領導帶工作推動、中層干部帶具體業(yè)務，逐級簽訂“責任狀”與“任務書”，明確幫帶任務，提升幫帶效果。幫帶導師對新錄用公務員實行一季度一量化考核，做好跟蹤評價和量化評價，按時填寫《新錄用公務員導師幫帶紀實手冊》，對新錄用公務員各階段性綜合表現(xiàn)進行紀實和考核鑒定，提出明確意見，力促新錄用公務員素質快速提升；積極組織新錄用公務員每月開展1次理論共學，述學述職，談心談話，交流匯報近階段學習、工作、生活情況以及下一步規(guī)劃，相互促進，共同提高，取長補短，檢驗成長成果。

強化3個維度管理

切實把新錄用公務員培養(yǎng)管理作為公務員隊伍建設的重要內(nèi)容，在分配上崗前就組織召開入職教育培訓會，筑牢理想信念的基石，扣好第一粒扣子。定期通報新錄用公務員撰寫信息稿件情況，督促提升理論水平和文字能力；印發(fā)《關于推行新錄用公務員導師幫帶制的通知》，積極與部分招錄單位開展座談，聽取新錄用公務員心聲、檢查師徒幫帶手冊、跟蹤了解新錄用公務員培養(yǎng)工作進展情況，檢驗師徒幫帶成果，促進導師幫帶工作取得實效；從教育管理、培養(yǎng)鍛煉入手，組織新錄用公務員參加各種教育學習和外出招商活動50余次，全方位幫帶其成長成才，切實提高新錄用公務員的履職盡責能力和服務群眾本領，為今后工作開展打好扎實基礎。