為進(jìn)一步發(fā)揮文藝領(lǐng)軍人才參與搶救、保護(hù)和傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的作用，旬陽(yáng)市文旅廣電局聯(lián)合教育和文聯(lián)等部門，采取“校企聯(lián)培、部門協(xié)同、分級(jí)實(shí)施”的模式，啟動(dòng)實(shí)施非遺新苗培育工程，培養(yǎng)一批熱愛(ài)家鄉(xiāng)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)工作的“好苗子”。

該工程把城區(qū)中小學(xué)校中有興趣的學(xué)生、太極城演藝公司的演員、校外藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有基礎(chǔ)的學(xué)員和民間社團(tuán)的優(yōu)秀人才列入重點(diǎn)培育對(duì)象，分為少兒段和青年段兩個(gè)階層分類實(shí)施培育。少兒段培育工程以“育愛(ài)好”為目標(biāo)，開(kāi)展非遺進(jìn)校園活動(dòng)，通過(guò)展演、展覽、教唱的方式普及旬陽(yáng)民歌、漢調(diào)二黃和道情皮影，讓學(xué)生感受傳統(tǒng)文化的魅力，激發(fā)學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化的興趣。利用課后延時(shí)服務(wù)為契機(jī)，將城關(guān)小學(xué)、城關(guān)二小、城關(guān)三小作為試點(diǎn)，選拔一批條件好的學(xué)生作為培養(yǎng)對(duì)象，在學(xué)校開(kāi)設(shè)非遺課堂，開(kāi)展旬陽(yáng)民歌、漢調(diào)二黃演唱培訓(xùn)。青年段培育工程以“育人才”為目標(biāo)，從職業(yè)中學(xué)的學(xué)前教育和藝術(shù)專業(yè)學(xué)生中選拔聲音條件好、形象氣質(zhì)好的學(xué)生進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng)，為旬陽(yáng)培養(yǎng)以旬陽(yáng)民歌演唱為主要任務(wù)的旅游推介形象大使。從太極城民間藝術(shù)公司選拔優(yōu)秀青年演員，由文化館業(yè)務(wù)干部包抓，具備登臺(tái)演唱旬陽(yáng)民歌的能力。面向文藝團(tuán)體和社會(huì)群體廣泛吸納年輕愛(ài)好者，文化館搭建平臺(tái)開(kāi)設(shè)旬陽(yáng)民歌、漢調(diào)二黃群眾課堂，解決傳統(tǒng)文化人才老齡化、人才斷檔問(wèn)題。