為切實推進“雙減”政策，曉秦九年制學(xué)校積極行動起來，在“研、管、融、育”上采取有效措施，扎實做好課后服務(wù)工作，確保“雙減”工作落地、落實、落細。

在“研”字上做文章。一是學(xué)校加大“雙減”政策理論的培訓(xùn)、交流、研究，制定切實可行的課后延時服務(wù)方案、課后服務(wù)安排表、課后服務(wù)考核細則等，為平日教育教學(xué)舉旗定向。二是學(xué)校結(jié)合“片區(qū)素養(yǎng)大賽”夯實校本研修活動，人人上公開課、研討課，人人通過三字兩話（畫）競賽，推陳出新，錘煉教師專業(yè)底功。三是學(xué)校開展“問題導(dǎo)向”的主題式教育教學(xué)研討，邀請專家到校指導(dǎo)、輔導(dǎo)、引領(lǐng)，走出去學(xué)習、切磋、交流，揚長避短，提高課堂教學(xué)效率。

在“管”字上下功夫。一是學(xué)校繼續(xù)推行教案聯(lián)評聯(lián)審制度，加強教師的備課研究，通過“青藍共進”以老帶新，以強帶弱，互幫互助，攜手共進，嚴把教師備課關(guān)。二是學(xué)校持續(xù)加強示范課引領(lǐng)、診斷課摸底、公開課研討、推門課監(jiān)控、匯報課測評、賽教課提升，使參與者在“教”中積累，在“研”中提高。三是學(xué)校加大課后延時服務(wù)考核檢查的頻次和密度，確保課后延時的時間和質(zhì)量，促進“雙減”落地生根、真實高效。

在“融”字上動腦筋。一是充分利用青少年宮平臺，培養(yǎng)興趣，發(fā)揮特長，促進未成年人思想道德建設(shè)。二是持續(xù)組織學(xué)生學(xué)科競賽活動，“競”的是知識儲備、“競”的是態(tài)度與速度、“競”的是“比、學(xué)、趕、幫、超”。三是持續(xù)推行優(yōu)秀作業(yè)“亮曬評”活動，“亮”的是學(xué)生學(xué)習習慣，“曬”的是教師的批閱態(tài)度，“評”的是師生的榜樣。

在“育”字上出奇招。一是學(xué)校要求教師在教育教學(xué)中充分挖掘?qū)W科德育因素，立德樹人，五育并舉。二是學(xué)校常態(tài)化進行紅色革命教育、黨史教育、普法教育、德育講座、學(xué)法交流分享、勞動教育、社會綜合實踐、模范評選等活動，為黨育人，為國育才。三是學(xué)校充分利用“三家”平臺，廣泛宣傳“雙減”的內(nèi)涵要義，引導(dǎo)家長轉(zhuǎn)變觀念，建立科學(xué)的教育觀、質(zhì)量觀、人才觀，不斷增強家校協(xié)作，形成合力，共同發(fā)力，為學(xué)生健康成長營造良好的育人氛圍。