為認(rèn)真貫徹落實(shí)“雙減”政策，有效減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，切實(shí)做好課后服務(wù)工作，不斷強(qiáng)化教師的服務(wù)功能，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新時(shí)代的建設(shè)者和接班人，曉秦九年制學(xué)?！八膫€(gè)結(jié)合”有效促進(jìn)“雙減”工作落實(shí)、落地。

一是把課后服務(wù)與書(shū)香校園結(jié)合起來(lái)。開(kāi)展課外閱讀，營(yíng)造書(shū)香校園文化氛圍，點(diǎn)燃閱讀激情，豐富學(xué)生視野，增長(zhǎng)學(xué)生知識(shí)。讓讀書(shū)成為習(xí)慣，好讀書(shū)，讀好書(shū)，以文潤(rùn)心，以文育人。

二是把課后服務(wù)與青少年宮結(jié)合起來(lái)。青少年宮建設(shè)是落實(shí)未成年人思想道德建設(shè)的重要舉措。根據(jù)學(xué)生興趣愛(ài)好，該校開(kāi)展豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)。如：舞蹈、電子琴、吉他、象棋、籃球、排球、剪紙、版畫(huà)等15個(gè)社團(tuán)，學(xué)生們各盡其能、各顯其才，沉浸在活動(dòng)的氣息中，發(fā)現(xiàn)美、感受美、創(chuàng)造美。

三是把課后服務(wù)與鞏固學(xué)習(xí)結(jié)合起來(lái)。用好課后服務(wù)時(shí)間，有針對(duì)性的分層布置作業(yè)，內(nèi)容趨向基礎(chǔ)性、趣味性、人文性和實(shí)踐性結(jié)合起來(lái)，學(xué)科教師指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真完成作業(yè)，進(jìn)行學(xué)生作業(yè)輔導(dǎo)，讓學(xué)生自主復(fù)習(xí)、作業(yè)、預(yù)習(xí)或閱讀等，對(duì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)習(xí)輔導(dǎo)與答疑，為學(xué)有余力的學(xué)生拓展學(xué)習(xí)空間。

四是把課后服務(wù)與紅色教育結(jié)合起來(lái)。結(jié)合黨的百年歷史，踐行時(shí)代精神。該校對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育和革命傳統(tǒng)教育，遵循寓教于樂(lè)的原則，結(jié)合重大節(jié)日和紀(jì)念日，對(duì)學(xué)生開(kāi)展豐富多彩的“紅色教育”。如小學(xué)生開(kāi)展“識(shí)黨旗、認(rèn)黨徽、明黨史、知黨情”教育，通過(guò)主題故事比賽、演講比賽、歌詠比賽、觀看影視等形式，樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀，養(yǎng)成良好的道德情操，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情。通過(guò)開(kāi)展針對(duì)性強(qiáng)、形式活潑、具有特色的“紅色”主題班會(huì)，參觀愛(ài)國(guó)主義教育基地、聆聽(tīng)革命傳統(tǒng)報(bào)告、參加扶貧助殘、研學(xué)旅行等豐富直觀的教育形式。