為貫徹落實(shí)加強(qiáng)高中學(xué)科建設(shè)實(shí)施校際聯(lián)組教研支教方案，提升高中各學(xué)科教師整體水平，促進(jìn)縣域高中教育教學(xué)質(zhì)量整體提升，6月19日，旬陽(yáng)縣高中學(xué)科聯(lián)組建設(shè)暨旬陽(yáng)中學(xué)結(jié)對(duì)幫扶蜀河中學(xué)校本研修活動(dòng)在蜀河中學(xué)舉行。旬陽(yáng)中學(xué)、蜀河中學(xué)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、承擔(dān)公開(kāi)課的教師參加了此次活動(dòng)?；顒?dòng)圍繞同課異構(gòu)、分組研討、專題講座、總結(jié)反饋等環(huán)節(jié)展開(kāi)。

19日上午活動(dòng)的內(nèi)容為同課異構(gòu)教學(xué)活動(dòng)。兩所學(xué)校的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、政治、歷史、生物學(xué)科的12位教師通過(guò)同課異構(gòu)的方式進(jìn)行公開(kāi)課展示。語(yǔ)文、英語(yǔ)課為45分鐘教學(xué)，數(shù)學(xué)、政治、歷史、生物為20分鐘的微課教學(xué)。為了提高鍛煉效果，貼近實(shí)戰(zhàn)，此次活動(dòng)采用課前90分鐘抽簽確定授課的課題、班級(jí)， 現(xiàn)場(chǎng)備課，課堂教學(xué)前10分鐘說(shuō)課的方式進(jìn)行。各授課教師準(zhǔn)備充分，各具特色，展示出了較高的教學(xué)能力和職業(yè)素養(yǎng)。

下午2點(diǎn)，各組進(jìn)行評(píng)課和交流研討。聽(tīng)課教師聚焦課堂教學(xué)主陣地，圍繞新高考改革和當(dāng)下新教學(xué)理念，從不同維度、不同角度進(jìn)行了評(píng)析和研討交流，肯定優(yōu)點(diǎn)、指出不足，真正做到了在反思中進(jìn)步、在交流中成長(zhǎng)，形成了濃郁的教研氛圍，達(dá)到了共同學(xué)習(xí)、共同提升的目的。各組評(píng)課研討的同時(shí)，召開(kāi)了高一高二藝術(shù)生專題講座。邀請(qǐng)給學(xué)生做講座的是中學(xué)語(yǔ)文正高級(jí)教師、旬陽(yáng)中學(xué)校長(zhǎng)華開(kāi)鋒老師。華老師主要從三個(gè)方面與藝術(shù)生進(jìn)行了交流：一要培養(yǎng)對(duì)藝術(shù)的濃厚興趣，俗話說(shuō)“興趣是最好的老師”，只有對(duì)藝術(shù)產(chǎn)生了濃厚的興趣才會(huì)堅(jiān)定不移地學(xué)下去；二要能吃苦，沒(méi)有哪一門(mén)學(xué)問(wèn)是輕輕松松就能學(xué)到的，必須要有吃苦的精神；三要學(xué)好文化課，文化課與藝術(shù)是相輔相成的，學(xué)好文化課有助于學(xué)好藝術(shù)。講座為蜀河中學(xué)走體藝特色的辦學(xué)之路鼓舞了士氣、指明了方向。

下午4點(diǎn)，進(jìn)行活動(dòng)的總結(jié)反饋。先由本次公開(kāi)課承擔(dān)者青年教師代表談了心得和收獲；接著旬陽(yáng)中學(xué)副校長(zhǎng)王成瑭做了總結(jié)分享；然后旬陽(yáng)中學(xué)華開(kāi)鋒校長(zhǎng)對(duì)教師專業(yè)成長(zhǎng)作指導(dǎo)，他提醒各位教師，要注重培養(yǎng)學(xué)生的思維能力、品德、情商等；最后蜀河中學(xué)校長(zhǎng)李玉均對(duì)本次活動(dòng)做了總結(jié)。

本次活動(dòng)還邀請(qǐng)到了陜西省教學(xué)能手、旬陽(yáng)中學(xué)德育處主任孫宏濤老師，他分別為蜀河中學(xué)高一學(xué)生做了生涯規(guī)劃指導(dǎo)、為高二學(xué)生做了高考備考輔導(dǎo)。

此次高中聯(lián)組教研活動(dòng)拉近了不同學(xué)校教師彼此的距離，有利于教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的分享。通過(guò)專家引領(lǐng)、同伴互助、自我反思等方式，對(duì)進(jìn)一步改進(jìn)課堂教學(xué)方式方法、提高教師職業(yè)素養(yǎng)、實(shí)現(xiàn)縣域高中輻射引領(lǐng)和共同發(fā)展起了極大的推動(dòng)作用。