今年以來，旬陽縣教體科技局黨委在堅持疫情防控常態(tài)化前提下，抓黨建、促發(fā)展、增效能、提質(zhì)量，實施“十大工程”，促進黨建與中心工作深度融合。

政治建設(shè)領(lǐng)航工程。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹中共中央《關(guān)于加強黨的政治建設(shè)的意見》，教育引導(dǎo)全體黨員干部教師進一步增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”。通過“講政治、嚴(yán)作風(fēng)、強落實”專題教育，推動各單位黨組織和黨員干部教師提高政治站位，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，狠抓工作落實。通過實施校園安全管理、提升學(xué)校管理水平和質(zhì)量水平、師德師風(fēng)建設(shè)、以案促改、重點工作推進等五個專項整治活動，持續(xù)深化“不忘初心、牢記使命”主題教育，推動各項重點工作落地見效。

網(wǎng)格管理強基工程。著力構(gòu)建局領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)片、支部聯(lián)建、黨組織書記聯(lián)支委成員、支委成員聯(lián)普通黨員、普通黨員聯(lián)一般教師為基本框架的“五聯(lián)共抓”組織體系，實行網(wǎng)格化管理機制，著力把黨的組織建在網(wǎng)格上，把黨的隊伍建在網(wǎng)格上，把黨的日常管理落在網(wǎng)格上，把黨的服務(wù)滲透到網(wǎng)格里，實現(xiàn)橫向到邊、縱向到點、條塊結(jié)合網(wǎng)絡(luò)管理全覆蓋，切實筑牢黨建工作基礎(chǔ)。

黨建品牌塑造工程。堅持問題導(dǎo)向、目標(biāo)導(dǎo)向、結(jié)果導(dǎo)向，緊密聯(lián)系教體科技工作實際，積極推動支部建設(shè)年活動，計劃用三年時間創(chuàng)建20個示范黨支部，55個達(dá)標(biāo)黨支部。建立黨建聯(lián)系點制度，選派34名政治堅定、業(yè)務(wù)精湛的同志擔(dān)任黨建工作指導(dǎo)員，進一步規(guī)范黨建常規(guī)、健全黨建工作機制、增強黨建工作活力。持續(xù)開展“黨建引領(lǐng)促教育、教書育人爭先鋒”活動，實施“五大提升”，著力打造“一軸三區(qū)”“紅旗支部領(lǐng)航”的學(xué)校黨建品牌和特色。

學(xué)習(xí)教育富腦工程。圍繞建設(shè)學(xué)習(xí)型黨支部，持續(xù)推進“兩學(xué)一做”常態(tài)化制度化。探索利用線下集中學(xué)習(xí)、線上遠(yuǎn)程教育的方式對所有黨組織書記和黨務(wù)工作人員進行集中輪訓(xùn)，不斷提升黨務(wù)工作能力。局黨委制定了理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)計劃，各支部結(jié)合實際制定了2020年學(xué)習(xí)教育和培訓(xùn)計劃，堅持“一月一主題一檢查”，通過形式多樣的學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動，讓每名黨員干部教師學(xué)有所獲、學(xué)有所長、學(xué)有所用。

素質(zhì)提升健體工程。嚴(yán)格黨員標(biāo)準(zhǔn)，注重在教學(xué)一線、脫貧攻堅、疫情防控中發(fā)展黨員。持續(xù)開展“雙培養(yǎng)一選拔”活動，不斷壯大黨員教師隊伍。繼續(xù)實施黨員名師計劃，推動黨員教師帶頭上公開課、示范課、參加課題研討、參加技能大賽、走進賽教課堂等活動，形成示范帶動效應(yīng)。嚴(yán)格落實黨員百分制星級管理，實現(xiàn)黨員“承諾、踐諾、積分、評議”教育管理監(jiān)督方式一體化，整體提升黨員干部教師素質(zhì)。

脫貧攻堅提質(zhì)工程。緊盯教育扶貧年度工作任務(wù)，按照“11233”工作思路，圍繞“義務(wù)教育有保障”這一條主線，精準(zhǔn)落實教育扶貧各項政策；緊扣一個關(guān)鍵，狠抓問題整改；聚焦“兩個重點”，持續(xù)強化控輟保學(xué)，精準(zhǔn)落實學(xué)前一年到大學(xué)各項資助政策；實現(xiàn)“三個提升”，提升送教上門針對性，提升義務(wù)教育辦學(xué)條件，提升師生結(jié)對幫扶質(zhì)量；落實“三重保障”，建立網(wǎng)格化管理機制，夯實聯(lián)村包組工作機制，持續(xù)強化督查指導(dǎo)。鞏固提升教育扶貧質(zhì)量，決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅。

廉潔從教鑄魂工程。認(rèn)真貫徹落實教師職業(yè)行為“十項準(zhǔn)則”，細(xì)化師德師風(fēng)考核方案，健全師德師風(fēng)建設(shè)長效機制。嚴(yán)格落實《關(guān)于加強師德師風(fēng)建設(shè)規(guī)范教師從教的八條規(guī)定》和《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》，進一步筑牢廉潔從教底線。持續(xù)開展“最美鄉(xiāng)村教師”“師德標(biāo)兵”評選表彰活動，發(fā)揮典型示范引領(lǐng)作用，弘揚高尚師德，引導(dǎo)廣大教師爭做“四有”好教師。

德育教育筑夢工程。全面貫徹落實《中小學(xué)德育工作指南》，著力構(gòu)建德育工作體系，積極培育踐行社會主義核心價值觀。持續(xù)開展“德育四進（進教材、進課堂、進頭腦、進綜合評價）”活動，循序漸進地將習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想、黨章黨規(guī)、形勢政策、新民風(fēng)等內(nèi)容融入德育課程，以他們喜聞樂見的方式，教育引導(dǎo)學(xué)生深入了解中華民族的光榮歷史和黨的光輝歷程，厚植家國情懷，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀，從小堅定“四個自信”，鑄就遠(yuǎn)大理想，陶冶高尚情操，真正的和祖國一起經(jīng)風(fēng)雨、共成長。

共駐共建聚力工程。按照“共駐共建、共享和諧”的工作思路，黨員干部教師主動到聯(lián)系社區(qū)領(lǐng)崗服務(wù)，開展以“組織建設(shè)共建、文明新風(fēng)共育、幫教助困共管、人員思想共抓、環(huán)境衛(wèi)生共搞、社區(qū)治安共防、文體活動共辦”為主要內(nèi)容的七個共建活動，努力實現(xiàn)“黨員干部受教育、基層群眾得實惠、黨建工作上臺階”的工作目標(biāo)。

智慧黨建信息工程。不斷探索運用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)和信息化手段開展黨建工作新模式、新途徑，積極開展網(wǎng)上支部活動，推動黨員干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)、黨性實踐、黨員教育、互動體驗常態(tài)化，不斷提高學(xué)校黨建科學(xué)化、信息化建設(shè)水平，提升學(xué)校黨建工作質(zhì)量。