回復(fù)結(jié)果：

近年來，面向中小學(xué)生的各種課外輔導(dǎo)班在我縣確實有一定數(shù)量的存在，經(jīng)教體局摸排，目前僅城區(qū)就有34家，一些集鎮(zhèn)如蜀河、趙灣等地也存在辦班補課的情況。這些課外輔導(dǎo)班，只有10家是經(jīng)縣教育行政部門審批成立的，其余均屬于未審批的違法無證辦學(xué)機構(gòu)。未審批是因為這些機構(gòu)辦學(xué)條件根本不符合要求，大多租用的是居民較集中、離學(xué)校較近的樓房，學(xué)習(xí)場地簡陋，教室狹小、安全隱患大，聘請的教師主要是一些缺乏教學(xué)經(jīng)驗、甚至無教師資格證書的應(yīng)往屆高校畢業(yè)生，也有少數(shù)學(xué)校的個別在職教師存在假期辦班或到輔導(dǎo)班授課的情況。
    課外輔導(dǎo)班的存在有其復(fù)雜的原因，就我縣情況看，主要原因有三點：一是近幾年全國從上到下進行教育改革，努力向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)變，對學(xué)生減負、規(guī)范辦學(xué)有嚴格規(guī)定，小學(xué)生在校學(xué)習(xí)時間不得超過6小時，初中不得超過7小時，高中不得超過8小時，同時嚴禁各學(xué)校在節(jié)假期間補課。在目前的教育評價機制下，分數(shù)仍是評價學(xué)生和決定升學(xué)最重要因素，家長們認為孩子在校學(xué)習(xí)時間減少，學(xué)習(xí)成績肯定受影響，看到西安等地學(xué)生都在補課，擔(dān)心自己孩子輸在起跑線上，便跟風(fēng)仿效。二是隨著我縣城鎮(zhèn)化步伐加快，城區(qū)的隨遷子女大幅增加，造成城區(qū)學(xué)校普遍“大班額”，學(xué)生在學(xué)習(xí)和輔導(dǎo)上很難兼顧到每個人，家長們望子成龍心切，不能理性看待子女的教育和發(fā)展，寄希望于通過課外輔導(dǎo)來提高成績。對學(xué)習(xí)能力強的學(xué)生，家長們不愿讓孩子課余時間花在游戲和休息上，認為給孩子加壓是順利成章的事；學(xué)習(xí)能力較弱的學(xué)生，學(xué)校教的東西“消化、吸收不了”，家長們便急著到處找老師、家教、培訓(xùn)班給孩子補課，不惜一切代價為達到自己對孩子的過高期望而努力；處于中等水平的學(xué)生，本沒有補課的必要，也無余力學(xué)習(xí)新知識，但是看到其他同學(xué)紛紛參加，迫于無奈隨大流，寧愿自己節(jié)衣縮食也要讓孩子參加課外輔導(dǎo)。三是城區(qū)有很多學(xué)生的家長屬“上班族”，下午要到6點后才能下班，家長利用補課首先能解決孩子離校后無人照看的問題，其次還能促進學(xué)生學(xué)習(xí)。家長們這種過高的期望值和從眾行為，成為課外輔導(dǎo)有償服務(wù)存在與發(fā)展的溫床。
    縣政府一直以來十分重視對課外輔導(dǎo)班的管理，不斷加強治理力度。根據(jù)《中華人民共和國民辦教育促進法》等法律法規(guī)，教育行政部門每年暑假前都聯(lián)合公安、物價等部門組成檢查組，對城區(qū)的亂辦班現(xiàn)象進行治理，打擊取締非法辦班。同時加強業(yè)務(wù)指導(dǎo)，認真做好有證民辦教育機構(gòu)的年檢工作，整改存在問題。從目前治理的情況看，學(xué)校加強教師隊伍建設(shè)、定期開展自查自糾、杜絕教師有償輔導(dǎo)等工作已見成效；針對家長的宣傳和教育工作進展順利，大部分學(xué)校通過“召開家長會”、“給家長的一封信”等形式主動做好對家長的宣傳、教育和指導(dǎo)，家長思想有觸動；針對摸排的情況，教體部門擬在近期抽調(diào)人員對城區(qū)課外輔導(dǎo)班再進行一次聯(lián)合檢查治理整頓，切實抓住解決問題的關(guān)鍵，做到“問題不發(fā)現(xiàn)不放過、整改不到位不放過、糾正不及時不放過、責(zé)任不追究不放過”。同時通過完善課外輔導(dǎo)和服務(wù)的制度規(guī)定，讓課外輔導(dǎo)成為適應(yīng)學(xué)生個性發(fā)展的一個重要補充。
    加強課外輔導(dǎo)班管理是縣政府有關(guān)部門的職責(zé)。在規(guī)范管理的實際工作中，光靠“堵”的辦法是不能從根本上解決問題的，還要在“疏導(dǎo)”上下功夫，在今后的工作中，我們將積極探索富有成效的管理辦法，以實實在在的成果來凈化教育風(fēng)氣，維護教育形象。在此，也懇請您一如既往地關(guān)心支持教育工作，積極建言獻策，共同為辦人民滿意的教育做出貢獻。