回復(fù)結(jié)果：

旬陽縣人民政府辦公室

對旬陽縣第十八屆人民代表大會第二次會議

第17號建議的復(fù)函

程麗等11位代表：

首先感謝你們心系教育，支持和關(guān)心全縣教育事業(yè)發(fā)展。你們提出的關(guān)于義務(wù)教育均衡發(fā)展問題的建議收悉，現(xiàn)答復(fù)如下：

一、關(guān)于教師進(jìn)行城鄉(xiāng)間交流輪崗的建議。實(shí)施義務(wù)教育校長教師交流輪崗工作，目的是促進(jìn)義務(wù)教育學(xué)校師資配置均衡化，實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。按照上級有關(guān)政策要求，印發(fā)了《關(guān)于推進(jìn)義務(wù)教育學(xué)校教師校長交流輪崗工作的實(shí)施意見》，對我縣交流輪崗工作做出了明確的安排部署，目前輪崗交流工作主要是鎮(zhèn)際間和鎮(zhèn)域內(nèi)交流。城鄉(xiāng)間教師輪崗交流工作受各校教師住房保障等因素限制，“城帶鄉(xiāng)”主要依托城區(qū)省市縣級教學(xué)名師、學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手等骨干教師深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校開展送教到校、送培到校、參與教研活動等形式予以落實(shí)，“鄉(xiāng)學(xué)城”主要采取選派鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師到城區(qū)集中培訓(xùn)、深入城區(qū)學(xué)校跟崗學(xué)習(xí)、“走出去”培訓(xùn)等形式實(shí)施，目前采取的這些教師交流培養(yǎng)形式，對于“城帶鄉(xiāng)，鄉(xiāng)學(xué)城”起到應(yīng)有的促進(jìn)作用，效果比較明顯。關(guān)于“拒絕初中教師輪崗小學(xué)，這有可能誤兩邊”的建議，目前考慮到小學(xué)段部分學(xué)科教師緊缺而初中段總體超編且部分學(xué)校部分學(xué)科教師富余的實(shí)際，在教師個人自愿申請情況下，極少數(shù)初中教師交流到了小學(xué)輪崗。這對于個別教師的工作及專業(yè)成長在一定程度上帶來了不便，但從均衡配置義務(wù)段師資、推進(jìn)全縣義務(wù)教育均衡發(fā)展的大局來看，是符合有關(guān)上級文件精神的，也是符合當(dāng)前縣情實(shí)際的，需要教師和各位代表充分理解并做好相關(guān)宣傳，共同為推進(jìn)全縣各級各類學(xué)校持續(xù)健康發(fā)展而努力。

二、關(guān)于增加農(nóng)村學(xué)校教師的中、高級職稱指標(biāo)，激發(fā)教師的工作內(nèi)動力的建議。一是充分調(diào)研全縣師資現(xiàn)狀。結(jié)合省市文件精神形成了新的教師編制報(bào)告，已上報(bào)上級編制部門核準(zhǔn)批復(fù)，待核準(zhǔn)后我們將及時做好調(diào)整全縣中小學(xué)專業(yè)技術(shù)崗位結(jié)構(gòu)比例的工作。二是從2015年春季起，按照相關(guān)政策要求，落實(shí)了農(nóng)村教師鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作津補(bǔ)貼和生活補(bǔ)助政策，人均月增資600余元不等，農(nóng)村教師待遇普遍提高。三是職稱晉升充分考慮農(nóng)村教師實(shí)際，同等條件下優(yōu)先考慮鄉(xiāng)村邊遠(yuǎn)教師。四是縣政府的“園丁獎”評選，同等條件下向鄉(xiāng)村偏遠(yuǎn)學(xué)校教師傾斜。

三、關(guān)于以旅游項(xiàng)目開發(fā)為契機(jī)，將旅游鄉(xiāng)鎮(zhèn)沿線的學(xué)校打造為亮點(diǎn)學(xué)校、名校的建議。我縣大力實(shí)施農(nóng)村薄弱學(xué)校改造工程，金寨鎮(zhèn)、構(gòu)元鎮(zhèn)、關(guān)口鎮(zhèn)、蜀河鎮(zhèn)等旅游沿線學(xué)校校容校貌、辦學(xué)硬件條件大幅改善，成為一道亮麗風(fēng)景。同時，積極推進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，大力實(shí)施質(zhì)量提升工程，全縣各級學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量和水平不斷提升，特別是金寨鎮(zhèn)、關(guān)口鎮(zhèn)等旅游沿線學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量水平快速提升，形成了辦學(xué)特色品牌。打造亮點(diǎn)、名校是一項(xiàng)長期工程，也是教育追求的永恒主題，我們將堅(jiān)持從改善辦學(xué)硬件條件和促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展兩個方面持續(xù)抓好落實(shí)。

四、關(guān)于加大對農(nóng)村學(xué)生數(shù)量少的學(xué)校經(jīng)費(fèi)投入力度，改善農(nóng)村學(xué)校辦學(xué)條件，降溫?fù)裥岬慕ㄗh。近年來，我們搶抓國家義務(wù)教育農(nóng)村薄弱改造項(xiàng)目機(jī)遇，制定規(guī)劃，積極向上爭取學(xué)校建設(shè)項(xiàng)目139個，建設(shè)單體139個，到2017年底，所有項(xiàng)目將全部竣工投入使用，農(nóng)村學(xué)校辦學(xué)條件極大改善。建設(shè)資金均由縣教體局整合各類項(xiàng)目資金，及時劃撥給學(xué)校，未占用學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)，學(xué)校學(xué)生數(shù)不足100人的，均按100人撥給了學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)。目前，義務(wù)教育學(xué)校經(jīng)費(fèi)充足，能夠保障正常運(yùn)轉(zhuǎn)。關(guān)于“改善農(nóng)村學(xué)校辦學(xué)條件，降溫?fù)裥?rdquo;問題，當(dāng)前農(nóng)村家長學(xué)生擇校主要是擇教師、擇質(zhì)量，并不主要針對學(xué)校辦學(xué)硬件條件而擇校，因此通過加大投入、改善農(nóng)村學(xué)校辦學(xué)條件來降溫?fù)裥崾遣荒軓母旧辖鉀Q這一問題的。目前，我縣通過實(shí)施教育質(zhì)量提升工程，不斷推進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，優(yōu)化農(nóng)村師資配置，農(nóng)村校級間差距不斷縮小，甚至部分學(xué)校質(zhì)量已進(jìn)入全縣前列，大部分學(xué)生家門口的學(xué)校就是一所優(yōu)質(zhì)好學(xué)校，這樣的辦學(xué)條件仍有少部分家長學(xué)生擇校，也與部分家長學(xué)生盲目跟風(fēng)有關(guān)，這需要我們加大對鄉(xiāng)村學(xué)校辦學(xué)情況的宣傳力度，積極引導(dǎo)學(xué)生及家長走進(jìn)學(xué)校，感受學(xué)校的變化，增強(qiáng)家長學(xué)生認(rèn)同感，逐步降溫?fù)裥帷?span lang="EN-US">

聯(lián)系單位及電話：旬陽縣教育體育局  電話：7202773

                             旬陽縣人民政府辦公室

                             2017年7月3日