在“六一”兒童節(jié)到來(lái)前期，草坪九年制學(xué)校組織全校37名教師對(duì)學(xué)校35戶建檔立卡貧困戶家庭的學(xué)生進(jìn)行了走訪和慰問(wèn)。

家訪中，向家長(zhǎng)詳細(xì)講解《旬陽(yáng)縣教育資助明白卡》內(nèi)容，就有關(guān)扶貧政策及家長(zhǎng)關(guān)切實(shí)際問(wèn)題作了細(xì)致的解答，再次提升了家長(zhǎng)對(duì)教育扶貧的認(rèn)知。

家訪中，向家長(zhǎng)了解了孩子最近一段時(shí)間在家的表現(xiàn)和思想，并就孩子在校表現(xiàn)進(jìn)行了細(xì)致的反饋，當(dāng)家長(zhǎng)得知孩子表現(xiàn)優(yōu)秀，期中測(cè)試成績(jī)又有提高時(shí)，不停地感謝包聯(lián)教師的輔導(dǎo)，臉上笑開(kāi)了花。

草坪九年制學(xué)校在扶貧工作中，注重幫扶行動(dòng)，一是加強(qiáng)貧困家庭學(xué)生學(xué)習(xí)上的輔導(dǎo)，提升學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī);二是加強(qiáng)德育教化，關(guān)注心理健康，教導(dǎo)學(xué)生自小自強(qiáng)不息、剛健有為，立志脫貧，阻斷貧困代際相傳;三是通過(guò)師生捐款捐物獻(xiàn)愛(ài)心，給于貧困家庭學(xué)生的生活幫扶。這不，在“六一”兒童節(jié)到來(lái)之際，學(xué)校向建檔立卡戶的學(xué)生贈(zèng)送節(jié)日禮物。