近幾年來，旬陽縣對大學(xué)生村官堅持嚴(yán)管厚愛的原則，創(chuàng)新機(jī)制管理，拓寬發(fā)展渠道，積極搭建平臺，注重培養(yǎng)鍛煉，及時提供服務(wù)，實現(xiàn)大學(xué)生村官多樣發(fā)展、有序流動。  
    營造好氛圍，嚴(yán)管蘊(yùn)厚愛。 為了營造大學(xué)生村官想干事、能干事、干成事的良好氛圍和環(huán)境，該縣堅持在生活上、政治上、輿論上給予大學(xué)生村官關(guān)心，激發(fā)了大學(xué)生村官奉獻(xiàn)基層的光榮感和自豪感。一是建立大學(xué)生村官工作責(zé)任制。該縣建立了縣鎮(zhèn)村三級大學(xué)生村官工作責(zé)任制，縣級幫聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)和組織部干部經(jīng)常深入農(nóng)村，與大學(xué)生村官面對面溝通，掏心窩交流，幫助大學(xué)生村官解決工作、生活中的難題。二是搭建大學(xué)生村官溝通平臺。組織部開通了大學(xué)生村官熱線電話、電子信箱、QQ群、《旬陽黨建網(wǎng)》網(wǎng)上溝通平臺等，及時了解大學(xué)生村官的工作情況和思想動態(tài)，為其消除思想上、工作上的困惑。三是上下聯(lián)動齊心協(xié)力關(guān)愛大學(xué)生村官?？h委組織部與縣財政、人社等部門積極協(xié)調(diào)，形成部門聯(lián)保機(jī)制，及時全面落實工資、醫(yī)療、養(yǎng)老保險等；鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委嚴(yán)格履行職責(zé)，在加強(qiáng)經(jīng)常性管理教育工作的同時，努力改善工作、生活條件，并及時為他們排查隱患，確保其安全；村“兩委”主要負(fù)責(zé)人手把手地傳授農(nóng)村工作經(jīng)驗，提高他們服務(wù)農(nóng)民、建設(shè)新農(nóng)村的工作本領(lǐng)，增強(qiáng)了他們勝任本職的信心和能力。
    搭建新平臺，促有序流動。為保證大學(xué)生村官干得好、流得動，旬陽縣探索推行了一系列的有效措施，暢通渠道，促進(jìn)多樣發(fā)展。一是搭建擔(dān)任科級領(lǐng)導(dǎo)的平臺?？h委誠心使用每一位大學(xué)生村官，及時把優(yōu)秀大學(xué)生村官選拔、公選到基層領(lǐng)導(dǎo)崗位。二是搭建在村任職的平臺。無論是在村“兩委”換屆時，還是在大學(xué)生村官續(xù)聘時，縣委都鼓勵支持大學(xué)生村官在村任職。在平時的教育管理激勵當(dāng)中，努力讓大學(xué)生村官接地氣、多向培養(yǎng)鍛煉，增強(qiáng)農(nóng)村工作能力。采取集中輔導(dǎo)、遠(yuǎn)程教育和幫扶啟發(fā)等培養(yǎng)舉措，組織大學(xué)生村官走村入戶掌握社情民意，談心交心了解群眾心聲；積極推薦在新農(nóng)村建設(shè)中表現(xiàn)突出的大學(xué)生村官參加省市培訓(xùn)，讓他們開闊視野。三是搭建參加各種考錄應(yīng)聘的平臺。鼓勵和支持大學(xué)生村官參加公開招聘考試，及時協(xié)調(diào)所在鎮(zhèn)村適當(dāng)減輕工作量，讓他們騰出時間集中精力準(zhǔn)備應(yīng)試。參加縣境內(nèi)招聘事業(yè)單位的，制定了加分辦法。四是提供創(chuàng)業(yè)服務(wù)。對有創(chuàng)業(yè)意向的大學(xué)生村官，縣委組織部和縣財政、發(fā)改、人社、團(tuán)委等部門，從政策、信息、項目等方面給予大力支持。
    創(chuàng)建新機(jī)制，幫成長成才。為使大學(xué)生村官留得住、干得好，該縣采取多項措施將他們培養(yǎng)成為 “三農(nóng)”建設(shè)的骨干。一是建立大學(xué)生村官“六個一”管理機(jī)制。即要求大學(xué)生村官每天記一次民情日志、每周進(jìn)行一次工作回顧、每月向鎮(zhèn)黨委作一次工作匯報、每季度寫一篇工作總結(jié)、每年寫一份調(diào)研報告、每人聯(lián)系一戶貧困戶。二是建立大學(xué)生村官聯(lián)系制度。建立縣級領(lǐng)導(dǎo)、鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)、村（社區(qū)）正職與大學(xué)生村官的“3+1”幫帶機(jī)制?？h級領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)好“思想導(dǎo)師”，及時化解工作、生活中遇到的困難困惑；鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)好“理論導(dǎo)師”，傳授開展基層工作的方法，提出意見建議，做好幫助指導(dǎo)；村（社區(qū)）正職當(dāng)好“工作導(dǎo)師”，幫助大學(xué)生熟悉了解村情民意，為大學(xué)生提供實踐工作的機(jī)會，并在實際中提供幫助。通過幫帶，確保大學(xué)生村官人心思進(jìn)，精神飽滿。三是建立大學(xué)生村官各級培訓(xùn)制度?？h委組織部著眼長遠(yuǎn)、立足當(dāng)前，本著“派出去學(xué)、帶起來學(xué)”的原則，把全縣在崗大學(xué)生村官培訓(xùn)納入到整個農(nóng)村黨員干部培訓(xùn)工作計劃中，并實行理論培訓(xùn)、實踐提高、結(jié)對輔導(dǎo)培訓(xùn)機(jī)制，不斷提升大學(xué)生村官素質(zhì)。四是建立健全考核機(jī)制。制定《大學(xué)生村官管理百分制考核辦法（試行）》，每季度一評議、半年一考核、年末綜合評定，平時測評和年終考核相結(jié)合。年終通過大學(xué)生村官自評、群眾測評、聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)點評、組織部考評考核大學(xué)生村官，構(gòu)建對村官日常考核、年度考核和期滿考核的常態(tài)化機(jī)制，將考核結(jié)果作為大學(xué)生村官年度續(xù)聘、獎懲、評優(yōu)和使用的重要依據(jù)，切實解決大學(xué)生村官“扎根不牢”的問題。五是建立多崗式踐學(xué)機(jī)制。一方面讓在重點崗位鍛煉。組織大學(xué)生村官參與重點項目建設(shè)、招商引資、計劃生育等中心工作，承擔(dān)急、難、險、重的工作任務(wù)，讓他們多接受實踐鍛煉。另一方面實行雙崗鍛煉。各鎮(zhèn)積極與上級組織溝通，選派多名優(yōu)秀大學(xué)生村官到縣直相關(guān)部門跟班學(xué)習(xí)，接受鍛煉，提高其組織協(xié)調(diào)和把握全局的能力；根據(jù)大學(xué)生村官具體情況安排到所在鎮(zhèn)進(jìn)行鍛煉，參與所在鎮(zhèn)的黨建組織、司法調(diào)解、綜治維穩(wěn)、計劃生育和各種急難險重工作中去，讓他們在實踐中經(jīng)受考驗，增長才干。