金寨鎮(zhèn)“三創(chuàng)新”破解遠(yuǎn)程教育“三難題”
為充分發(fā)揮遠(yuǎn)程教育智囊和致富示范效應(yīng),金寨鎮(zhèn)創(chuàng)新思路,著力在“管、學(xué)、用”上下功夫,確保農(nóng)村遠(yuǎn)程教育真正成為黨員干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)的“大課堂”和引導(dǎo)農(nóng)民群眾增收致富的“主陣地”。
創(chuàng)新培訓(xùn)模式,破解“建而不管”難題。建立培訓(xùn)新模式,有針對(duì)性地對(duì)村級(jí)站點(diǎn)管理員開展多層次業(yè)務(wù)培訓(xùn),確保村級(jí)管理員能用能修。
創(chuàng)新考核機(jī)制,破解“管而不用”難題。制定《遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)管理辦法》、《遠(yuǎn)程教育考核辦法》等,將遠(yuǎn)程教育工作納入黨建目標(biāo)管理體系,嚴(yán)格量化考核。不定期對(duì)全鎮(zhèn)各村遠(yuǎn)程教育開展使用情況進(jìn)行明察暗訪,隨機(jī)抽查。
創(chuàng)新學(xué)用模式,破解“用而不實(shí)”難題。堅(jiān)持以產(chǎn)業(yè)發(fā)展為基礎(chǔ)、學(xué)用雙效為先導(dǎo)、學(xué)用特色為重點(diǎn),以“雙創(chuàng)雙爭”活動(dòng)為載體,積極創(chuàng)建“遠(yuǎn)程教育學(xué)用示范村”、遠(yuǎn)程教育“先進(jìn)站點(diǎn)”,培養(yǎng)“優(yōu)秀遠(yuǎn)教播放員”、“遠(yuǎn)程教育黨員創(chuàng)業(yè)能手”。通過創(chuàng)建活動(dòng),充分發(fā)揮了基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。
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