在“7.18”洪澇災(zāi)害和“7.24”強(qiáng)降雨中，旬陽縣49所學(xué)校嚴(yán)重受災(zāi)，其中職中1所、高中1所、初中6所、小學(xué)41所（含教學(xué)點(diǎn)），災(zāi)害形成危房校舍177間4300平方米，損壞擋護(hù)?？猜窐?108米，損毀教學(xué)儀器設(shè)備3200件，造成經(jīng)濟(jì)損失1573萬元。
    災(zāi)情發(fā)生后，該縣教育局主要領(lǐng)導(dǎo)即刻帶領(lǐng)機(jī)關(guān)干部深入受災(zāi)各校實(shí)地查看災(zāi)情，按照不漏一校、不漏一棟、不留死角的要求，認(rèn)真調(diào)查摸底，準(zhǔn)確統(tǒng)計(jì)，登記造冊，進(jìn)行分類處置。為保障秋季正常開學(xué)，該局在全面認(rèn)真做好災(zāi)情排查核查的基礎(chǔ)上，針對受災(zāi)情況，科學(xué)制定了《旬陽縣7.18洪災(zāi)全縣中小學(xué)恢復(fù)重建實(shí)施方案》，積極采取強(qiáng)有力措施，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校災(zāi)后恢復(fù)重建工作。
    該局成立了以局長為組長，各包片領(lǐng)導(dǎo)為副組長，各股辦負(fù)責(zé)人為成員的“7.18”洪災(zāi)災(zāi)后重建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，協(xié)調(diào)和監(jiān)督指導(dǎo)全縣中小學(xué)的災(zāi)后重建工作。各受災(zāi)學(xué)校成立了相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，校長親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，形成了“一級抓一級，層層抓落實(shí)“的工作格局。對重災(zāi)學(xué)校，逐校制定切實(shí)可行、詳細(xì)具體、科學(xué)合理的重建規(guī)劃方案，并按照著眼長遠(yuǎn)、解決根本問題、不讓災(zāi)害重演的要求，本著統(tǒng)籌安排、因地制宜、因校制宜、科學(xué)規(guī)劃的原則，將學(xué)校恢復(fù)重建工作與中小學(xué)布局調(diào)整相結(jié)合，與教育資源整合相結(jié)合，與校舍安全工程相結(jié)合，與移民搬遷和村鎮(zhèn)建設(shè)相結(jié)合，不搞盲目建設(shè)。在學(xué)校校舍、圍墻、擋護(hù)、路橋恢復(fù)重建中，該局要求受災(zāi)學(xué)校要充分發(fā)揮廣大教職工的作用，以自救為主，實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)包片，機(jī)關(guān)干部包校，各中小學(xué)校長具體負(fù)責(zé)，責(zé)任到人的工作機(jī)制，該局將定時(shí)不定時(shí)地組織相關(guān)人員進(jìn)行監(jiān)督檢查，對成績突出的學(xué)校和個(gè)人通報(bào)表揚(yáng)，對行動遲緩，影響秋季開學(xué)的學(xué)校將視情節(jié)輕重給予批評和懲處。
    為加快施工進(jìn)度，推進(jìn)重建工作有力有序有效地進(jìn)行，該局及時(shí)安排聯(lián)鄉(xiāng)包校工作人員及專業(yè)技術(shù)人員到受災(zāi)學(xué)校，組織和調(diào)動一切力量，抓緊清理校園淤泥、污水，打掃教室，維修課桌凳、教學(xué)儀器等教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備，并對學(xué)校損毀的圍墻、擋護(hù)保坎和危房進(jìn)行勘察鑒定，制定恢復(fù)重建或加固方案，積極編報(bào)項(xiàng)目計(jì)劃，爭取上級項(xiàng)目補(bǔ)助，利用暑假進(jìn)行恢復(fù)重建，按時(shí)按質(zhì)按量完成重建任務(wù)，迅速恢復(fù)正常的教學(xué)秩序，確保秋季如期開學(xué)。