為了進(jìn)一步做好殘疾人的教育工作，不斷提高殘疾青少年的義務(wù)教育入學(xué)率，資助低收入家庭殘疾兒童接受高等教育。蘭灘鄉(xiāng)認(rèn)真貫徹、落實(shí)省、市、縣殘聯(lián)關(guān)于“調(diào)查統(tǒng)計(jì)殘疾青少年受教育情況的通知”精神，在全鄉(xiāng)范圍內(nèi)全面開展殘疾青少年調(diào)查摸底工作。
    該鄉(xiāng)社保站深入各校校園進(jìn)行初步的走訪調(diào)查，具體了解殘疾青少年的健康狀況和受教育情況、以及家庭貧富現(xiàn)狀，并為其拍照，進(jìn)一步建立起電子檔案。同時(shí)，并進(jìn)一步深入村組，走村串戶去核實(shí)情況，通過近一周的走訪調(diào)查，全面摸清了全鄉(xiāng)四個(gè)行政村共有11名殘疾青少年，其家庭多為貧困家庭，目前均在校就讀。全面摸清殘疾兒童的具體情況，為今后開展殘疾人救助工作提供了決策依據(jù)。從而積極爭取國家的殘疾人救助政策和項(xiàng)目支持，切實(shí)減輕殘疾青少年家庭的負(fù)擔(dān)，為其分憂，共建和諧社會(huì)。