旬陽縣在第二批學(xué)習(xí)實(shí)踐活動中，按照“黨員干部受教育、科學(xué)發(fā)展上水平、人民群眾得實(shí)惠”的目標(biāo)，高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、注重分類施教，學(xué)習(xí)調(diào)研階段做到“三個貼近”，實(shí)現(xiàn)“三化”目標(biāo)。
　　方案制定貼近基層實(shí)際。該縣針對第二批學(xué)習(xí)實(shí)踐活動不同特點(diǎn)，堅(jiān)持“邊試點(diǎn)、邊調(diào)研、邊總結(jié)、邊推進(jìn)”的思路，確定白柳鎮(zhèn)1村1社區(qū)先行試點(diǎn)，積累經(jīng)驗(yàn)，做好典型引路。同時(shí)抽調(diào)15人組成3個調(diào)研組，分東區(qū)、南區(qū)、北區(qū)三大片區(qū)，深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)（村）、社區(qū)、中小學(xué)校、基層衛(wèi)生院和“兩新組織”，分5個層面就“如何開展好學(xué)習(xí)實(shí)踐活動”采取召開座談會、面對面交談和發(fā)放問卷調(diào)查表等形式提前開展調(diào)研，與廣大基層參學(xué)單位領(lǐng)導(dǎo)、普通黨員和農(nóng)民黨員代表廣泛交流，聽取意見建議，三次召開縣委常委會，六次修改討論形成《全縣開展第二批深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動實(shí)施意見》，找準(zhǔn)開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動問題和難點(diǎn)，是方案具有很強(qiáng)的操作性和針對性。同時(shí)要求各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委根據(jù)基層各參學(xué)單位行業(yè)及黨員特點(diǎn)提出具體的實(shí)施方案，制定的方案通過駐鄉(xiāng)鎮(zhèn)指導(dǎo)組，巡回檢查組、縣委學(xué)習(xí)實(shí)踐辦“三級預(yù)審”通過后予以印發(fā)。如仁河口鄉(xiāng)提出的“135”指導(dǎo)模式，即鄉(xiāng)黨委制定1個總的工作安排，鄉(xiāng)機(jī)關(guān)（事業(yè)單位）、村、中小學(xué)分3個類型制定實(shí)施方案，對參學(xué)黨員按5種層次（鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)班子成員、機(jī)關(guān)事業(yè)單位黨員、農(nóng)村黨員、流動黨員、無學(xué)習(xí)能力黨員）制定不同的學(xué)習(xí)實(shí)踐要求；沙陽鄉(xiāng)制定了“1+2”工作方案，即鄉(xiāng)黨委1個總方案，鄉(xiāng)屬各單位黨支部、村黨支部2個分方案。所有的方案貼近基層實(shí)際，牽牢了“牛鼻子”，制定的方案實(shí)現(xiàn)“本土化”。
　　載體選擇貼近發(fā)展實(shí)際。該縣結(jié)合農(nóng)村實(shí)際，確定了 “實(shí)施率先突破、統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、建設(shè)陜西強(qiáng)縣、實(shí)現(xiàn)五個翻番”的實(shí)踐載體和“爭當(dāng)‘三創(chuàng)’標(biāo)兵、建設(shè)滿意單位、創(chuàng)建‘五好’黨組織”為主要內(nèi)容的 “爭、建、創(chuàng)”主題實(shí)踐活動。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)在實(shí)踐載體的確定中，堅(jiān)持“五個更加注重”的前提下，突出“轉(zhuǎn)變職能、加快發(fā)展、增加收入、落實(shí)政策、維護(hù)穩(wěn)定、改進(jìn)作風(fēng)，提升執(zhí)政水平”等七大重點(diǎn)，提前調(diào)研，“三會”（黨委班子會、全體干部會、各支部書記會）定稿，上報(bào)縣委審核，確保了實(shí)踐載體生動鮮活，體現(xiàn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)特色。如趙灣鎮(zhèn)提出了“解放思想求突破、科學(xué)發(fā)展?fàn)幙缭健⒈Ｕ厦裆俸椭C”的實(shí)踐載體，仁河口鄉(xiāng)提出了“創(chuàng)建水泉坪國家級生態(tài)農(nóng)業(yè)觀光園，實(shí)現(xiàn)邊遠(yuǎn)鄉(xiāng)村率先突破發(fā)展”的實(shí)踐載體；村（社區(qū)）圍繞“科學(xué)發(fā)展、升級晉檔”確定實(shí)踐載體，石門鄉(xiāng)樓房河村提出的“提素質(zhì)、強(qiáng)班子、壯產(chǎn)業(yè)、增收入、促晉檔”實(shí)踐載體；北庵村提出了“建好兩個千畝園區(qū)、打造循環(huán)農(nóng)業(yè)品牌、構(gòu)建和諧文明新村”的實(shí)踐載體；學(xué)校以“教育創(chuàng)強(qiáng)”為抓手，辦人民滿意教育，蜀河中學(xué)提出以“落實(shí)316工程，創(chuàng)建省級示范高中”的實(shí)踐載體；衛(wèi)生系統(tǒng)以“醫(yī)德醫(yī)風(fēng)年創(chuàng)建”為龍頭，切實(shí)提高服務(wù)水平、醫(yī)技能力，石門鄉(xiāng)衛(wèi)生院以“強(qiáng)服務(wù)、重管理、創(chuàng)人民滿意的衛(wèi)生院”為實(shí)踐載體。所有載體緊扣“富民、發(fā)展、和諧”主題，找準(zhǔn)了學(xué)習(xí)實(shí)踐活動的“總抓手”，載體的選擇實(shí)現(xiàn)“特色化”。
　　學(xué)習(xí)形式貼近黨員實(shí)際。針對第二批參學(xué)單位的不同特點(diǎn)，在采取自學(xué)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合的前提下，分五個層面創(chuàng)新不同的學(xué)習(xí)形式。在領(lǐng)導(dǎo)干部層面扎實(shí)開展“帶頭開好中心組學(xué)習(xí)會、帶頭組織專題輔導(dǎo)、帶頭上好聯(lián)系點(diǎn)黨課、帶頭撰寫學(xué)習(xí)筆記和心得體會、帶頭開展大討論與調(diào)研走訪”的“五帶頭”活動；在普通黨員中精心開展“讀好一套學(xué)習(xí)讀本、撰寫一篇心得體會、參加一場報(bào)告會、開展一次大討論、每日收視一次新聞節(jié)目、接受一次科學(xué)發(fā)展觀知識測試”的“六個一”活動；在流動黨員中著重開展好向“流動黨員郵寄一套學(xué)習(xí)資料、發(fā)放《致流動黨員一封信》、一張《明白卡》、一套知識測試題、一張征求意見表”的“五個一”學(xué)習(xí)方法，確保全覆蓋；在年老體弱黨員中采取由鎮(zhèn)村干部登門組織慰問了解思想狀況、登門解讀科學(xué)發(fā)展觀內(nèi)涵及精神實(shí)質(zhì)、登門征求意見、建議”的“三登門”活動；對文盲半文盲黨員實(shí)行結(jié)對幫學(xué)。不同的學(xué)習(xí)形式讓不同的人得到了教育，活動效果實(shí)現(xiàn)“常態(tài)化”。